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通知公告
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威斯尼人娱乐场网站关于举办2019年青年教师教学基本功竞赛的通知

依据《山西师范大学青年教师教学基本功竞赛实施办法》,现将我院2019年青年教师教学基本功竞赛工作安排如下:

一、参赛对象

40周岁以下青年教师全部参加(1979年1月1日之后出生),近两年参加过学校竞赛并获奖的教师除外。

二、竞赛时间

4月10日先查教案和PPT,具体讲课时间再另行通知。

三、竞赛内容

竞赛内容分为教案评选和课堂教学两部分。

1. 教案评选(15分)

基本要求:教学内容符合该课程的教学大纲,重点和难点明确、得

当。教学内容逻辑性强、结构严谨、条理清楚。字迹工整、图形清晰。

2. 课堂教学(85分)

参赛教师首先在黑板上书写自己的姓名,同时简述赛讲的教学设计与构思,然后开始讲课。比赛规定时间为18 分钟(书写姓名和说课时间不超过3分钟)。

四、竞赛方式

参加竞赛的教师需准备3个1课时教案(纸质版各3份,电子版各1份)及相应教学课件,纸质版教案需在封皮上标注编号:“1”、 “2”、“3”,于4月8日交院教学秘书处。竞赛时,现场抽签决定参赛内容。

五、竞赛评分计分办法

竞赛评委会由院教学咨询与指导委员会组成,评分标准参见《山西师范大学青年教师教学基本功竞赛评分表》(附件)。评委评分采用实名评分办法。在所有评委给出的分数中,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分值,即为参赛教师的最后得分。

六、奖项设置

1 .竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干名,所有获奖教师均颁发获奖证书及奖品。

2. 竞赛成绩优秀者将推荐参加学校青年教师教学基本功竞赛活动。

七、竞赛活动要求

青年教师教学基本功竞赛对激励青年教师认真从事教学工作,强化教学基本功训练,提高课堂教学质量具有积极的推动作用,各位老师要高度重视,认真做好准备工作。

附件:

1.青年教师教学基本功竞赛评分表

2.山西师范大学教案评分标准

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2019年4月1日

山西师范大学青年教师教学基本功竞赛评分表

讲课人

学院

讲课内容:

评 分 项 目

评分标准

标准

得分

教案

教案项目齐全,书写规范。教学目标明确,思路清晰。教学内容逻辑性强,结构严谨,重点和难点把握准确。文字表述准确简洁。

15

教态严谨,衣着整洁,仪表端庄,举止大方,有激情。

5

普通话授课,语言准确,清晰、流畅,富有感染力。

5

板书合理,字迹工整,合理使用多媒体等现代教学手段。

10

教学环节完整,教学时间分配合理。

5

内容充实,信息量大,注重学术性,并能渗透学科前沿。逻辑严密,分析透彻,重点突出、详略得当。

理论联系实际,符合学生的认知特点和规律。

20

教育理念先进,注重培养学生分析和解决问题的能力。启迪学生的思维,激发学生的求知欲。

师生互动,教学相长,相互交融。

20

教学方法灵活得当,能有效引导、调动、激励学生学习的积极性和参与性,教学效果明显。

20

评议人签名

总 分

基本项目(满分20分)

项目

满分

项目

满分

授课教师

1

教学目的

2

授课对象

1

参考教材

2

授课题目

1

教学重点

3

授课时间

1

教学难点

3

课 型

1

板书设计

2

教 具

1

课后小结

2

教案内容(满分80分)

序号

项 目

满分

备注

1

教案主次分明,层次清楚

8

2

教学目的表述科学、准确

6

3

教学难点、重点突出

6

4

体现教学的启发性,适当置疑

8

5

各教学环节时间分配合理

8

6

合理运用各种教学手段

5

7

适当引用外语词汇

3

8

标记清楚,条理清晰,便于查看

8

9

体现相关学科的最新发展

5

10

板书设计科学、合理

5

11

课堂小结条理,重点、难点突出

6

12

课后总结认真、深刻

4

13

教案整体文字工整、美观、清晰

8

山西师范大学教案评分标准

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